"Игра" на своём и чужом поле: как и чем мы взаимодействуем?

[e_davidich]

Мы общаемся, вступаем во взаимодействие друг с другом. Наше общение и взаимодействие может быть разным - кратковременное или длительное, поверхностное или глубокое, тесное, близкое. Во всех случаях идёт вербальный контакт, на уровне физического тела, но кроме взаимодействия на физическом плане идёт взаимодействие и на уровне тонких полей: эфирного, астрального, ментального.

А если есть взаимодействие на тонком уровне, то возможно и воздействовать на человека, оказать значимые изменения в его тонких полях.
Что вызывает в человеке наиболее глубокие изменения? То, что проведено через сознание, мышление, ум, интеллект. То есть то, что затрагивает ментальные уровни и поля.

Кто вызывает в нас наибольшие изменения и трансформации на тонких планах, в процессе обычного общения либо иных вербальных контактов?
Те люди, которые вольно-невольно заставляют нас задуматься, размышлять и анализировать, делать выводы и сравнивать – то есть «шевелить мозгами». Которые либо вкладывают некий «продукт» нам в мозг напрямую, как ложку в руку ребёнка; либо понуждают нас к самостоятельной умственной деятельности, мышлению; либо вызывают активный интерес и желание получить дополнительную информацию, знания. Это область ментального поля, ментала.
Ещё - те, кто влияет, напрямую или опосредованно, на наши внутренние убеждения, выборы, принятие решений, постановку целей и задач, на наши дальнейшие действия. Это уже скорее область каузального поля.

Чьё влияние может быть настолько значимым?

Педагоги, учителя, преподаватели. Вступая в общение, вербальные контакты, выполняя свою работу и профессиональную деятельность, они оказывают на собеседника (или аудиторию) воздействие на уровне астрального (незначительно), ментального и каузального полей (значимо). Их воздействие на окружающих, на этих тонких непроявленных уровнях, тем серьёзнее, чем сильнее они в профессиональном плане, как педагоги и преподаватели.
Батюшка в храме, священник, проповедник, пастор; другие религиозные деятели и священнослужители – кроме обычного вербального контакта на физическом плане, воздействуют на уровне эфирного, астрального и будхиального полей/тел.
Психологи, психотерапевты – работая с клиентом (пациентом), они влияют на него одновременно на ментальном уровне, и отчасти на уровне каузального поля.
Хорошие талантливые музыканты, исполнители – «держат зал» на уровне эфирного, астрального и будхиального полей/тел.
Теле-журналисты, теле-ведущие на ТВ – воздействие идёт на уровне астрального (незначительно) и ментального (весьма значительно) тонких полей/тел.
Колдуны и щаманы – на уровне физического, эфирного, астрального и будхиального полей/тел.
Экстрасенсы, эзотерики – на уровне астрального, ментального, каузального, будхиального полей/тел.
Транс-персональные психологи и специалисты по различным «погружениям» - на уровне эфирного, астрального, ментального, каузального и будхиального тонких полей/тел.
Хирурги – воздействие идёт на уровне физического и эфирного поля/тела; терапевты «работают» с пациентами на астральном/ментальном уровне; гинекологи - на эфирном плане.
Акушеры и врачи, принимающие роды, влияют в процессе на каузальный (частично), будхиальный и атманический планы – но не матери, а её новорожденного ребёнка.

Мать оказывает воздействие на своего ребёнка (детей) на ВСЕХ уровнях: физический план, эфирный, астральный, ментальный, каузальный, будхиальный, атманический.

Получается, что взаимодействие, общение, любой вербальный контакт намного больше, чем просто контакт – это поле для манипуляций и действий как позитивного, целесообразного и необходимого характера, так и прямо противоположных воздействий. И такое бывает, увы.
Вы не впустите в свой дом малознакомого человека, в крайнем случае – не дальше порога. Но тому, кого знаете и доверяете, как себе, можете позволить многое. Если вы также будете аккуратны и разборчивы в выборе близких контактов и продолжительного общения; выборе врача для себя или педагога для своего ребёнка, или даже телеканала для старенькой бабушки - это минимизирует риски негативных воздействий и убережёт от всякого лишнего, ненужного и неприемлемого.

Так что граждане, будьте внимательны и осознаны, соблюдайте технику безопасности вербального и невербального общения )))

Comments

[tri-oktavy.livejournal.com]

Да. Люди вспоминают, как на них смотрела акушерка или как она с ними обращалась, и что они при этом думали и ощущали, врачей тоже могут вспоминать, как те что-то делали или не делали. Все такие воспоминания только со знаком минус, потому что другие не фиксируются.

[vedana-ua.livejournal.com]

вот интересно было бы узнать у младшего, потому что я помню ощущение враждебности по отношению ко мне во вторых родах от врача и позитив от акушерки. Врач хотела меня порезать (эпизио), ей не дали (мы с мужем), акушерка же растянула все так, что даже разрывов не было.

[tri-oktavy.livejournal.com]

ну, это можно узнать, только если он сам захочет и ему это зачем-то будет нужно, так как вполне может быть, что для него всё прошло гладко и приятно

[vedana-ua.livejournal.com]

да, надеюсь, негатив все-таки на меня направлен был и я его огребла, но потом и на ребенка выливалось... хотя там уже не из-за этой медработницы.

[tri-oktavy.livejournal.com]

знаете, нет людей, которые бы не получили от родителей что-то негативное, и это нормально, потому что и в этом тоже суть и функция родителей, детям и это необходимо для развития и роста, так что не корите себя, мы как родители всегда делаем лучшее из того, что возможно в данный момент, я так считаю

[vedana-ua.livejournal.com]

да. спасибо вам на добром слове. Пытаюсь.

[e-davidich007.livejournal.com]

Елена, очень верно сказано про суть функции родителей - спасибо вам ))

[tri-oktavy.livejournal.com]

да ну это вам спасибо! :0)